Методична скарбничка

ПАМ-ЯТКИ ДЛЯ САМОАНАЛІЗУ УРОКУ ВЧИТЕЛЕМ.docx (15116)

Класифікація методів навчання.docx (21715)
Схема аналізу особистісно орієнтованого уроку.docx (14242)

30.08.2016

29-30.08.2016 року відбулися організаційні засідання методичних об’єднань вчителів-предметників, класних керівників та вихователів, вихователів груп дошкільного виховання, на яких основну увагу було акцентовано на обговоренні чинних документів щодо організації навчально-виховного процесу у 2016/2017 навчальному році.

29.08.2016

Відбулося засідання методичної ради відповідно до порядку денного:

  1. Підсумки роботи методичної ради закладу за 2015/2016 навчальний рік та пріоритетні завдання на 2016/2017 навчальний рік
  2. Затвердження структури методичної роботи закладу на 2016/2017 навчальний рік
  3. Погодження планів роботи методичних об’єднань закладу
  4. Схвалення плану роботи методичної ради закладу на 2016/2017 навчальний рік
  5. Пріоритетні завдання щодо впровадження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти у 8-ому класі
  6. Про методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах (лист МОН України від 17.08.2016 № 1/9-437)

План засідань методичної ради КЗ “Нововодолазький санаторний НВК” на 2016/2017 навчальний рік

%d1%81%d1%82%d1%80%d1%83%d0%ba%d1%82%d1%83%d1%80%d0%b0-%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d1%97-%d1%80%d0%b0%d0%b4%d0%b8

Організація науково-методичної роботи в закладі сприяє розвитку інноваційного потенціалу педагогічного колективу. Систематичність усієї методичної роботи забезпечує комплексне планування засідань педагогічної ради, методичної ради, а також усіх методичних об’єднань закладу відповідно до єдиної проблеми, над якою працює педагогічний колектив у 2016/2017 навчальному році: «Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес для забезпечення доступної та якісної освіти відповідно до вимог суспільства, запитів особистості та потреб держави».

Пріоритетними завданнями методичної роботи у 2016/2017 навчальному році є:

• упорядкування й узагальнення отриманого в ході роботи над проблемою досвіду, його обґрунтування, корекція та створення на цій основі методичних матеріалів і посібників;

• удосконалення форм проведення методичної роботи, спрямованих на створення ефектив­ної системи обміну досвідом педагогів з пи­тань практичного використання педагогічних технологій для реалізації компетентнісного підходу та виконання вимог Державного стандарту освіти;

• поширення використання педагогами елек­тронних засобів у навчально-виховному про­цесі, у ході професійних і фахових конкур­сів, під час атестації та в методичній роботі;

• проведення підсумкового моніторингу успіш­ності учнівських та учительських досяг­нень;

• продовження роботи з узагальнення та по­ширення ідей кращого досвіду педагогів школи через активні форми методичної ро­боти, публікації у фахових журналах.